实测分享有所有孩子都有叛逆期吗有办法吗

自从远程教学成为大趋势，个性化学习的重要性不断提高。在我的《重申个性化学习》一书中，我对所谓的“人性的个性化学习”和“非人性的个性化学习”进行了划分。我在硅谷工作了3年，和技术专家合作开发助力个性化学习的工具。我们得出的教训是：如果我们把个性化理念的重心单纯放在技术上，不仅会浪费我们为个性化学习所做的努力，也无意中伤害了学生。“把《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》学深学透，是党总支和每个党员当前最大的政治任务。”在日前召开的党总支扩大会议上，支队党总支书记、支队长翁桂孙强调精神引领对于队伍建设的重要性，要求队伍要锚定目标，形成一套常态化、精细化、制度化的学习教育机制，大力促进全会精神学习与日常工作的深入结合。

家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的教育。当然，教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在和家庭之间找到一个平衡点，使教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

关于作者：小雨老师，一位坚持做家庭教育公益事业的清爸，10年在全国各地做公益家庭教育报告300多场，是衡水有名的公益人。小雨老师在本公众号发表过《衡水小雨老师对家长教育子女的一些建议》《爱孩子，请与孩子一起成长》等几篇文章，深受读者喜爱。

家庭教育促进第四十九条：公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

广州市教育研究院专家作了“双减背景下，《家庭教育促进》学习解读”的报告，介绍了《家庭教育促进》的特色亮点，《家庭教育促进》的核心要义，以及家长要自觉承担家庭教育的主体责任。

青少年抑郁症多是“伪装型”，情绪不稳、喜欢独处、旷课厌学等，这些常被家长归结为矫情或青春叛逆。所以家长平时要多留心孩子的日常表现，一旦发现孩子有异常情况，一定要带孩子及时求助专业人士，配合治疗。