叛逆特殊教育学校排名

但是高处不胜寒，孩子的成绩越高，他们的学习压力就越大，因为一旦学习成绩掉下来一点，就会受到周围家长，老师及同学的失望或者异样的眼光，这样很多心理素质差的孩子会觉得难以唿吸，所以就有了厌学不想上学的情况。《中华人民共和国家庭教育促进法》于今年１月１日正式实施，从此，家庭教育由“家事”上升为“国事”。每年两会，家庭教育都是代表委员和社会公众关注的重点之一。自“双减”政策推行以来，家庭教育的重要性愈发凸显。如何为父母提供家庭教育指导，助力家长提升家庭教育质量？

三、再者，除了传统每年的家长会之外，以班级为单位每半个月是否可安排5位家长同时与任课老师间的见面沟通，以便家长能及时了解孩子的在校情况，也能更好更及时的和老师交换孩子的信息，尽可能地实现家校互动，建立老师和家长的信息互通，更好的把握孩子的情况，真正体现家校合力。

1.有些家长在孩子出现厌学情绪之后，第一反应就是责怪孩子为什么不努力学习，自己辛苦一辈子就是为了孩子能够成才。

2.无教导学生相应的知识成为了家长的核心诉求。老师在面对家长无辅导孩子而产生的恐慌时，应积极与家长沟通。可以对日常作业的收发与批改后，给予家长们一定的辅导思路和帮助。

3.随着孩子越来越大，家长们面临的挑战也越来越多，比如新时代孩子独立意识增强，家长和孩子相处时间变少，沟通机会减少，缺乏深度交流，家长觉得孩子叛逆，孩子觉得家长唠叨。孩子在成长中越到高年级，身心发展对家庭教育的水平将会提出更高的要求，家长不能与孩子一起成长，家庭教育质量便会随之下降。

4.那我来总结一下，就是我的观念是为什么不要让孩子去参加幼小衔接的这种学习或者准备呢？首先就是越早学习孩子的挫败感越大。第二，越早学习越厌学。第三，你那么早学习学那么多东西，并不能增加孩子的智商，也不能增加他们的这种生命价值和人生自信，所以你得不到任何的好处却全是坏处，那你干嘛还要去做这件事情呢？当然这个害处当时不会显现，但是在未来多少年以内他一定会出结果的，毫无疑问。因为现在陶老师天天都在接受这些家长的咨询，天天都有家长咨询我，不就是这些事儿吗？不就是小的时候逼的太紧吗？不就是家长焦虑恐慌吗？

5.陪伴是最好的教育。班主任应努力帮助家长走进孩子的内心世界，成为孩子的知心朋友。我通过家长群推送家庭教育方面的文章供家长学习，引导家长尊重孩子、陪伴孩子、以一颗平常心善待孩子。

这是很多家长心里的疑问，也是造成很多家长焦虑的原因。当外界的大环境是这样的话，即便自己的孩子学习成绩不错，我们的内心也会受到影响，但是孩子不补课，会影响孩子以后的成绩。但是实际情况怎么样呢？

造成以上这类问题的共同原因，除了与孩子书写时双姿错误姿势习惯有关之外，家长对孩子的过度保护，也是一个重要的原因！

孩子学习不好是有多种原因的，有可能是个人的，也有可能是病理的原因，所以家长发现孩子学习不好时，首先要先了解孩子学习不好的原因，而不能操之过急、揠苗助长，要遵循孩子的发展规律。