濮阳南乐全封闭叛逆孩子教育管教学校咋搞

抑郁型的孩子，本身情绪上就不稳定，对许多事持悲观态度，对未知的未来，会产生焦虑情绪。“及时带孩子做心理辅导，必要的话药物介入。孩子从1年级开始，小学6年，初中3年，高中3年，这是一个心智逐渐开启的过程，有些孩子心智开启的早，他的学习成绩从小学到高中一贯的表现都是优秀的，而有些孩子是在初中开始成为学霸的，有些孩子是在高中的时候成为学霸的。还有一些，他们在高一和高二都平常，也就中等偏上，但在高三一年却能逆袭。归根到底，就是这个孩子在某一个时刻他的心智模式开启了，他知道学习的重要性了，他知道为自己学习了，再加上好的学习方法，所以他就能够逆袭成功。

“枯燥”、“孩子不喜欢”在试听了一些网课后，博扬妈妈发现，一些网课内容过于高深、没有配套书籍，孩子学习起来也不是很喜欢，这样还是没办让孩子爱上阅读。

1.尤其我们没空陪着孩子上网课的家长，眼睛恨不得长在孩子身上，但却有心无力，学习机能帮助我们这类家长督促孩子们学习，还能辅导孩子作业，购入一台学习机就很有必要了。

2.一整套对孩子胃口的文具可以提高孩子的学习兴趣，让孩子逐渐爱上学习。想想孩子一放学就主动跑去学习，不用跟在孩子后面撵着去学习，是不是很期待呢！

3.心中有问题是思考探究的表现，这是提高学习水平的第一步，但只有解决问题才是最终的目的。那些学习效率高的高中学霸，都是善于解决问题的人。作为老师，对于学过的知识，最爱学生说“差不多”。差不多的背后，就是没有问题，而没问题恰恰就是最大的问题！

4.实践吗，就是自己出去从事于自己专业想干或是不相干的实习，不过目的只有一个，那就是做到锻炼自己，让自己的动手能力得到加强，从而在以后的工作学习中取得宝贵的经验!赚钱倒是其次。

5.我发现我是那种，倘若没有特别强的目的，只是简单的学习的话，我会很认真的对待，并会觉得学习是一件很有趣的事。但要是带着很强的目的（比如说考研），我就不想去学习了，就觉得学习是一件很困难的事。是只有我这样，还是都这样啊？

当然也存在一些反对的声音，很多家长认为，所有孩子在学校写作业，老师没有办顾及到每一位学生，因此孩子的学习质量也难以得到保证。

1、良好的家庭人际关系。家庭成员之间有事好商量，孩子就会学着跟老师、同学们交往，而交往这一步是孩子向老师学习、向同学学习的第一步。

具有成长思维模式的学生，不会太过度依赖自己的期望值，他们更聚焦自己当下的学习任务和计划，目的性很强，最关键的有着很高的执行力，不达目的不罢休，坚持计划日清。